立课改潮头 谋共同发展——www.qy966.com教师培训纪实(二)

2018-08-30 17:44:42
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摘要:立课改潮头 谋共同发展 www.qy966.com教师培训纪实(二) 经过第一天紧张而又充实的培训,老师们沉浸在一场场精彩的讲座中,脑中不断涌现出新的设想和灵感。29号上午,调整好状态的老师们又以昂扬的精神面貌迎接我校樊茹校长做题为《基于学科核心素养的学历

  立课改潮头 谋共同发展

  ——www.qy966.com教师培训纪实(二)

  经过第一天紧张而又充实的培训,老师们沉浸在一场场精彩的讲座中,脑中不断涌现出新的设想和灵感。29号上午,调整好状态的老师们又以昂扬的精神面貌迎接我校樊茹校长做题为《基于学科核心素养的学历案教学》的专题讲座。

  樊茹校长通过一个个具体而生动的教学案例,透过学科素养内涵、教学目标、真实问题情境、学生学习方式转变、“教学评”一体化几个方面,深入解读新版课程标准中提出的学科核心素养这一概念。樊校长认为,新课改的目标是让学生“真学习”、“在学习”、“真学会”,并以学历案教学法作为落实学科素养的抓手,重新认识学与教之间的关系,强调要做到学主教从、先学后教、以学定教,通过设立切合学情实际的教学目标、评价任务、检测与作业以及学后反思等环节,真正做到以学生为教学中心,及时了解学生的学习情况并解答学生问题。

  樊校长的精彩讲座环环相扣、层层深入,令在座的老师们深受启发。

  各学科教研组在讲座之后展开了热烈的讨论,老师们畅所欲言,分享自己的想法和灵感,提出众多具有实用性的建议,并由代表教师在下午的分享会上展示本组交流的成果,思维的火花在三尺讲坛上不断迸发、碰撞,老师们认真听评,仔细记录,第二天的培训也在一片掌声中落下帷幕。


樊茹副校长做专题讲座


老师们认真听讲

各学科认真研讨
 
各学科认真研讨

各学科认真研讨

各学科认真研讨


各学科认真研讨

各学科认真研讨

各学科认真研讨

各学科认真研讨

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示

各学科进行展示


 

                                                                          

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